第一环节 · 明确概念

什么是演讲？

第二环节 · 选定话题，拟定题目

你想就什么话题发表看法？

参考话题（照录教案）：

爱国、运动、科学、环保、读书、珍惜时间

家乡新貌、健康饮食、使用电子产品等

第二环节 · 拟定题目技巧

题目要简洁、新颖、概括观点

第三环节 · 学写演讲稿，剖析结构

演讲稿的五个部分

称呼：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

开头：提出观点，开门见山，点明题目

正文：说明观点，核心部分；选材＝具体事例、调查结果、名人名言；修辞＝比喻、排比、反问，增强气势

总结：总结观点，发出号召；致谢：我的演讲完毕，谢谢大家！

第四环节 · 范文《阅读伴我成长》

正文亮点一：点面结合

个人经历：从幼儿园《格林童话》，

到小学四大名著，再到现在的作文书，

真实感人。

第四环节 · 范文《阅读伴我成长》

正文亮点二：引用名言

"老骥伏枥……"

"先天下之忧……"

引用名人名言，提升文化底蕴。

第四环节 · 范文《阅读伴我成长》

结尾：总结全文，发出号召

"同学们，读书吧！"

呼应开头"读书伴我成长"，总结全文。

第五环节 · 演讲技巧，实战演练

小贴士①：语气语调

适当停顿、重复，强调要点。

讲到重点词句时，放慢速度、加重语气。

第五环节 · 演讲技巧，实战演练

小贴士②：姿态动作

自然大方，辅以动作增强表现力。

站姿挺拔，双手自然，必要时加上手势。

第五环节 · 实战演练，开展比赛

班级演讲比赛

每人上场演讲 2-3 分钟。

先小组内试讲，再推选代表参加班级比赛。

第五环节 · 评价标准

比赛评价标准

第六环节 · 课堂总结

回顾演讲四步骤

定题 → 撰写 → 练习 → 展示

演讲不仅是说话，更是情感的沟通和思想的传递。

第六环节 · 课后作业

课后小任务

① 完善自己的演讲稿

② 回家后对着镜子练习表情和动作

③ 准备参加下周的班级"小小演说家"比赛

板书设计

口语交际：演讲

1 结构：开头（提出观点）；正文（说明观点——事例+名言+修辞）；结尾（总结号召）

2 技巧：语气语调——停顿、重音；姿态动作——大方、自然

3 核心：观点鲜明，有感染力